Dos propuestas de un mismo programa

Escribir como lectores (ECL) acompaña a mediadores de diversos contextos (docentes, bibliotecarios, gestores culturales, familiares, etc.) en la tarea de generar comunidades de lectores y escritores cuyos miembros (niños, niñas y/o adolescentes) transitan por historias literarias o narrativas ilustradas con la intención de recrearlas y/o interpretarlas a partir de sus propias miradas.

Icono representativo de ECL de una obra literaria.

Escribir como lectores (de una obra literaria)

Programa que propone reconstruir relatos a partir de interpretar los indicios y las marcas que aparecen en sus tramas, y animarse a reescribirlos “dejándose llevar” por los caminos intertextuales.

Icono representativo de Narrativas ilustradas.

Escribir como lectores (de narrativas ilustradas)

Programa que focaliza la imagen como eje dinamizador de la creación de relatos literarios en formato de libro-álbum ilustrado.

“Escribir como lectores” en Iberoamérica desde el año 2009

Con la colaboración de equipos de mediadores en los siguientes países:

Mapa del mundo
Fotografía de los autores y autoras del programa Escribir como lectores

Autores y autoras

Aquí podrás conocer a los autoras y autores de las obras seleccionadas en los distintos países en los que se desarrolla el Programa Iberoamericano “Escribir como lectores”.

Testimonios y experiencias

Ver todos los testimonios y experiencias
Fotografía de Rosario Arias Quincot.

Testimonio de la autora Rosario Arias Quincot

Perú
ECL obra literaria
La autora del libro Biografía de un cuerpo, Mónica Rodríguez, en el encuentro en Madrid.

Edición de ECL en colaboración con Cruz Roja para desarrollar el Programa con Menores no acompañados

España
ECL obra literaria
Laboratorio ECL

Laboratorio ECL

Laboratorio de ideas sobre lectura y escritura de la red iberoamericana del Programa “Escribir como lectores”. Caminos de actuación que provocan, en grupos infantiles y de adolescentes, curiosidad y gusto por sumergirse en la literatura y en el amplio mundo de la cultura escrita.

Logotipo AELE.

Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE)

AELE es una institución sin ánimo de lucro dedicada a promover, en diferentes ámbitos sociales, actuaciones tendentes a retroalimentar, con criterio inclusivo, el uso de las culturas escritas por parte de los chicos y las chicas desde sus primeras edades.

Más información: www.asociacionaele.com

Otras instituciones iberoamericanas que se unen al desarrollo del programa