Fotografía de una niña en la escuela sosteniendo una libreta.

Un programa: sus dos verientes

Escribir como lectores (de una obra literaria) contempla dos programas iberoamericanos que la Asociación Española de Lectura y Escritura y la Fundación SM desarrollan, desde el año 2009, en distintos países de latinoamérica contando, en cada uno de ellos, con un equipo de mediadores especializados para promover el fomento de la escritura entre los más jóvenes.

Ambos programas propician que los chicos y las chicas sean miembros activos de una de comunidad de lectores y escritores de literatura en sus respectivas aulas, bibliotecas… En cada una de estas comunidades, el acercamiento compartido a una obra literaria o narrativa ilustrada se convierte para sus miembros en el inicio de un recorrido de indagación y producción textual que los entusiasma y retroalimenta.

Dos propuestas de un mismo programa

Escribir como lectores transita por historias literarias o narrativas ilustradas con la intención de recrearlas y/o interpretarlas a partir de sus propias miradas:

Icono representativo de ECL de una obra literaria.

Escribir como lectores (de una obra literaria)

Programa que propone reconstruir relatos a partir de interpretar los indicios y las marcas que aparecen en sus tramas, y animarse a reescribirlos “dejándose llevar” por los caminos intertextuales.