ECL en Iberoamérica

Ediciones desde 2009 a cargo de distintas instituciones y, desde 2012, la Asociación Argentina Nuevas Alfabetizaciones (AANA) es la responsable.

ECL inicia su andadura en este país en el año 2024 por iniciativa de FSM-Brasil y centrando su desarrollo en META Educação, una organización social sin fines de lucro que contribuye para el desenvolvimiento social de familias en situación de vulnerabilidad utilizando el arte y la educación como herramientas de transformación.

ECL tiene presencia en este país desde el año 2009 por iniciativa de FSM-Chile y con la colaboración de la organización Chile OLE, Oralidad, Lectura y Escritura. A lo largo de distintas ediciones, este programa ha convocado a un amplio número de grupos de escolares.

ECL comienza su andadura en las comunidades del Estado español a partir del año 2011, siendo la AELE la encargada de desarrollarlo. Esta institución, a su vez, asume la coordinación técnico-metodológica de la red iberoamericana de este programa.

ECL se desarrolla en este país a partir de 2017 por iniciativa de la FSM-México, siendo el Centro Educativo Narciso Bassols la institución encargada de llevarlo a la práctica en distintos contextos sociales.

ECL se inicia en este país en el año 2009, estando a cargo de distintas instituciones: Asociación Peruana de Lectura (APELEC), en 2009 y 2010; Educadia, en 2011 y 2012; y la Asociación Comunidades Letradas (ACL), desde 2013 en adelante.

ECL en este país sigue la brecha abierta por los programas que la FSM-República Dominicana desarrolla habitualmente para dar respuesta a las necesidades de distintos grupos de infancia en situaciones de vulnerabilidad social.